Geistes- und Gesellschaftswissenschaften

  • Unterrichtseinheit "Kleine Kulturgeschichte der Toilette"

    Mithilfe der Unterrichtseinheit befassen sich Lernende mit der Notwenigkeit und Bedeutung einer sicheren Sanitäranlage. Dabei lernen sie auch deren  historische Entwicklung kennen und setzen sich spielrisch und diskursiv mit der der adäquaten Nutzung sanitärer Anlagen und einer sauberen Wasserversorgung auseinander.

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  • Ergänzendes Arbeitsblatt "Frauenberufe – Männerberufe? Berufsstereotype"

    Dieses Arbeitsblatt ergänzt die Unterrichtseinheit "Projektplanung und -umsetzung am Beispiel einer Baustelle". Im Zentrum steht die Frage, warum warum es typische Männer- und Frauenberufe gibt. Dabei wird Lernenden am Beispiel des Gerüstbauhandwerks verdeutlicht, dass alle Geschlechter alle Berufe ausüben und darin Karriere machen können.

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  • Unterrichtseinheit "Materialgestütztes Schreiben"

    Mithilfe der Unterrichtseinheit üben die Schülerinnen und Schüler das materialgestützte beziehungsweise wissenschaftliche Schreiben am gesamtgesellschaftlichen Thema „Energiewende und Klimawandel als Aufgabe und Herausforderung für das Handwerk“. 

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  • Videoproduktion 'House of Smart Living | Handwerk macht Schule

    Unterrichtseinheit "Videoproduktion 'House of Smart Living'"

    Kühlschränke, die Rezepte an das Smartphone schicken, oder smarte Spiegel: In dieser Unterrichtseinheit produzieren die Lernenden ein Video zum Thema "Smart Home und Smart Living". So setzen sie sich so handlungsorientiert mit den Merkmalen eines Smart-Homes auseinander, erlangen Fachwissen und Medienkompetenz.

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Gesellschaften verstehen und Zukunft gestalten

Deutsch, Geschichte, Kunst, Geografie, Politik: Die Geistes- und Gesellschaftswissenschaften liefern eine Fülle an Anknüpfungspunkten für das Handwerk und seine Rolle in kulturellen, wirtschaftlichen sowie sozialen Prozessen und in den sozialen Strukturen. Damit kann das Handwerk realitätsnahe Projektionsflächen bieten, um gesellschaftswissenschaftlich fundierte Entscheidungsprozesse über aktuelle Probleme und Herausforderungen zu veranschaulichen.

Heute und in Zukunft soll für jeden ein gutes Leben möglich sein. Zur Bewältigung dieser Aufgabe leistet das Handwerk einen unverzichtbaren Beitrag, der im Rahmen der geistes- und sozialwissenschaftlichen Fächer bereits in der Schule beleuchtet werden kann: Ganz gleich ob zu Themen wie demografischer Wandel, soziale Gerechtigkeit und gesellschaftliche Teilhabe, Einfluss der Massenmedien, Nachhaltigkeit, Klimawandel, Energiewende oder Mobilität: Anhand von Beispielen aus dem Handwerk können gesellschaftliche Entwicklungen und Systeme aufgezeigt, reflektiert und kritisch beleuchtet werden. Auf dieser Grundlage erarbeiten sich die Lernenden Orientierungs- und Handlungswissen über und für die Gesellschaft. 

Die Materialien rund zu geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Themen

Das hier zu Unterrichtseinheiten gebündelte Material zeigt die thematische Vielfalt des Handwerks vor dem Hintergrund der geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächer auf. Lebensbezug und Alltagsnähe wird dabei groß geschrieben. Was ist Schönheit und welchen Einfluss haben Massenmedien auf den Schönheitsbegriff? Wie kommuniziert man klar und deutlich miteinander? Was hat die Gewinnung von Erzen und Edelmetallen mit sozialer Gerechtigkeit zu tun? Worin liegen die Chancen aber auch Herausforderungen des digitalen Wandels? Wie argumentiert man sachlich? Diese und weitere Themen stehen im Mittelpunkt.

Jede Unterrichtseinheit bietet neben Arbeitsblättern auch einen detaillierten Ablaufplan und Hinweise zum Lehrplanbezug sowie die zu fördernden Fach-, Medien- und Sozialkompetenzen. Flankiert werden die Unterrichtseinheiten von Sachinformationen. Sie liefern interessante und wertvolle Hintergrundinformationen aus der Welt der Geistes- und Gesellschaftswissenschaften und können als Vorbereitung für den Unterricht oder als Recherchematerial genutzt werden. Neue Unterrichtseinheiten und Fachartikel kommen regelmäßig hinzu.

Unterrichtseinheiten und Fachartikel

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